カテゴリー: 学年

４月９日（火）に、４年生になって初めての学年集会を行いました。

学習面や生活面等の話を聞いた後、各担任の自己紹介を兼ねた特技披露も行いました。

その後、学年みんなでレクリエーションを行いました。話をせず、ジェスチャーだけで誕生月の友達を探し、班をつくったり簡単な自己紹介をしたりすることで、仲を深めました。

昨年から一回り大きくなった4年生の今後ますますの成長が楽しみになりました。

いよいよ最高学年としての１年がスタートしました。今日は入学式に向け、１年生の教室の整備や玄関や廊下等の清掃をして、気持ちよく１年生を迎えることができるように準備をしました。６年生はそれぞれの仕事に責任をもって取り組み、進んで働いていました。

タブレット学習の時間に「ソングメーカー」というソフトを使って、音楽を作曲する活動を行いました。

基本となるメロディーラインを考え、ピアノやギター等の楽器を選択します。その後に、小太鼓やカスタネット等の打楽器のリズムを考え、テンポを決めて実際に演奏を聴きました。

演奏を聴きながら、楽器やリズム、メロディーを変えるなど、楽しんで活動することができました。

 

１年生は、入学してから６年生にたくさんお世話になり、いろいろな思い出ができました。

子供たちは今、「今までありがとう」という気持ちを込めながら、卒業おめでとう集会の準備をしています。

卒業おめでとう集会では、６年生と一緒に「しんぶんじゃんけん」をして思い出づくりをする予定です。

楽しんでもらうために、１年生の代表が６年生の教室へ行き、説明をしました。

子供たちは、緊張しながらも堂々と話すことができました。集会当日が楽しみです。

図画工作科の時間に「お話すごろくゲーム」の制作を始めました。

「海の中のすごろく」「宇宙のすごろく」「動物園のすごろく」等、テーマを決めてオリジナルすごろくを作っています。

「月に行く」「りゅうぐうじょうへ行く」というようにお話を自分で作ったり、「ふりだしにもどる」「２ます　すすむ」とゲームがおもしろくなるように工夫したりするなど、意欲的に制作をしています。

みんなで、すごろくで遊ぶ日が、待ち遠しいです。

 

４年生の体育科では、ハンドボールに取り組んでいます。パス練習やシュート練習を通して、徐々に上達してきました。多くの児童がジャンプシュートにも挑戦しています。初めてハンドボールをする児童も楽しく活動しています。