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夏休み明け、２年生最初の体育科の学習は「なわとび」です。

友達と十分に間隔をとって体を動かしています。

「速いスピードでリズムよく連続前跳びをしよう」

「二重跳びに挑戦しよう」

を目当てに練習に取り組みました。

手首を使って縄を回す練習をしたことで、前跳びは随分と速いスピードでリズムよく跳べるようになってきました。

二重跳びは高くジャンプすることと、手首を素早く回す意識をもって跳ぶことで、初めて成功した子供もいました。

また、縄跳びで跳ぶだけではなく、縄を利用してリズムに合わせて体をほぐしたり鍛えたりしました。

いろいろな動きを楽しみながら取り組む２年生、みんな体育が大好きです。

 

12日、姉弟お笑いコンビ「雷鳥のお姉ちゃん」をお招きし、トーチリレーに参加した思いやオリンピックに対する期待等、子供たちの質問に答えていただきました。また、生涯スポーツとして親しむ新体操のフープやリボンの技を紹介して、スポーツの魅力についてもお話してくださいました。実際にトーチも持たせてもらい、子供たちは大喜びでした。

お礼に、１、２年生が歌のプレゼントをして、「雷鳥のお姉ちゃん」に感謝の気持ちを伝えました。

校舎の改修工事の完成を記念して、（公財）とやま緑化推進機構から紅白のハナミズキが６本贈られ、グラウンドの南側に植えられています。６月に入ってから好天続きでしたが、６年生の児童がちょこボラ（ちょこっとしたボランティア）をしてくれました。

ハナミズキの葉は、気持ちよさそうに初夏の風にゆれていました。

国立立山青少年の家に校外学習に行ってきました。

あいにくの天気でしたが、野外炊飯と立山遊びリンピックにチャレンジしました。

午前中の野外炊飯では、説明をよく聞いてグループみんなで力を合わせてカレーライスをつくりました。

午後からは仲間づくりゲームにトライしました。

学校では経験できない活動を通して子供たちは充実した顔で帰ってきました。

遊具の使い方で困っていた２年生。

お試し期間を経て、学年会議を開きました。

学年会議では、新しいルールに取り組んでみての振り返りと、これからみんなで取り組んでみたいと思っていることについて話し合いました。

問題を解決するために話し合ったり、提案したルールを承認し合ったりするなど、みんなで　協力して話し合うことのよさを実感しました。

「みんなで一緒にこんな「わくわく」するようなことをしてみたいな！」

「こんな２年生になりたいから「チャレンジ・チェンジ」したいな！」等、

心の中に素敵なたねを　もっている子供たちが　みんなに思いを伝えました。

 

今日は子供たちがとても楽しみにしていたミニトマトの苗植えの日でした。

種苗店の方に来ていただき、苗の植え方や育て方を教わりました。

苗は全部で３種類あり、赤色、黄色、オレンジ色の実がなります。

子供たちは、苗が傷つかないよう、宝物のように、そっとポットから取り出して土に移し替えました。

自分のミニトマトに名前をつけたり、話かけたりと、さっそく愛情を注ぐ姿が見られました。

さあ、ぼく・わたしのミニトマトは、何色の実がなるのか、楽しみですね！