投稿者: 2nen

体育では、「キックベースボール」の学習を行っています。

ボールを蹴ったり、捕ったりする練習をした後、守備と攻撃のルールを学習しました。だんだんルールが分かり、楽しくゲームをすることができるようになってきました。

どのようにすれば勝つことができるのかについて作戦会議をすると、「フライを捕られないようにボールが浮き上がらないように蹴ろう」「ボールが通り抜けないように、姿勢を低くして守備をしよう」などと様々な考えを伝え合っていました。

今後も友達と協力し合って、キックベースボールを楽しんでほしいと思います。

初めてカッターを使って作品を制作しています。直線を切る練習、ものさしをあてて切る練習、ジグザグの線を切る練習とスモールステップで練習を進めています。初めて使うカッターにドキドキしながらも、楽しんで制作しています。完成が楽しみです。

 

 

生活科の学習では、１年生を招き「おもちゃランド」で遊んでもらうことを企画しました。１年生に楽しんでもらうことができるように、グループで話合いました。

ゴムロケット、ブーメラン、ふくろロケット、ぴょんコップ、傘袋ロケット、びっくりカエル、コトコト車の７グループに分かれました。遊び方の工夫を考え、そのアイディアを生かして制作を進めていきます。

 

１１月に図書委員会が企画した「秋の校内読書週間」を行いました。

図書委員のおすすめの本紹介コーナーに加えて、今回は先生方のおすすめの本コーナーも設置しました。また、紙芝居の読み聞かせには多くの子供たちが聴きにきてくれました。委員が考えた「読書ビンゴ」を通して、絵本や物語、生き物や教科書に載っている本等、多様なジャンルの本にふれることができました。

これからも本に親しむ歌の森っ子になってほしいと願っています。

 

 

 

生活科の学習では、うごく車をパワーアップさせています。風の力を利用するために、紙コップや紙皿等の材料を選んだり、材料の置き方を工夫したりして「速く走らせたいな」「まっすぐに走らせたいな」という一人一人の願いに沿った車をつくりました。何度も車を走らせ、試行錯誤しながら友達と楽しく活動しています。

生活科「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の学習では、みんなでレーシングカーをつくっています。自分でつくった設計図をもとに自分だけのおもちゃをつくり上げます。今後は、自分がつくりたいと思った「うごくおもちゃ」をつくっていく予定です。一人一人が自分のおもちゃにどのような工夫を加えて、パワーアップさせていくのかが楽しみです。